首页 > 专家文摘 > 聚焦幼儿园教育教学:反思与评价


高峡编著,北京师范大学出版社。

幼儿园教育教学是教师们都感到极为重要而又难以改进的教育途径。本书按照教育教学之前、之中、之后的时间顺序与案例研究线索,以一个个生动而具有典型意义的实例,引导教师从思考主题和目标的确立开始,逐步学习提供适宜的环境与资源,体会真正的主动学习的“课堂”,感悟如何根据幼儿不同领域学习的特点、发展进程进行有效的支持与促进,再尝试着反思与改进教学。

阅读本书的过程将使你在思想深处经历着案例研究的过程。在这一过程中,同伴会与你携手,专家会与你同行;你会获得看待问题的新视角、揭示现象的新纬度、改进教育教学的新动力。

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